Профессиональная переподготовка по иностранным языкам в Екатеринбурге
Владение иностранными языками — стратегически важный навык для успеха в любой сфере деятельности. Методики преподавания постоянно совершенствуются, требуя от педагогов освоения новых образовательных технологий. Обучение учителей иностранных языков открывает путь к освоению передовых подходов в языковом образовании и формированию профессиональных компетенций.
Отзывы
Морозов Дмитрий
Галкин Даниил
Сергей Артемьев
Рассчитать стоимость онлайн
О программе
| Стоимость | Скидка 3000 ₽ в день обращения!27 000 ₽ От 24 000 ₽ |
| Набор | 12.02.2026 |
Учебный план:
| № | Дисциплина | Всего часов | Форма контроля |
| 1 | Основы педагогической профессии и образовательной среды | 32 | Зачет |
| 2 | Психология владения и усвоения иностранных языков | 24 | Зачет |
| 3 | Введение в лингводидактику и языковое обучени | 24 | Зачет |
| 4 | Методика преподавания иностранных языков | 24 | Зачет |
| 5 | Навыки оказания первой помощи обучающимся | 24 | Зачет |
| 6 | Основы теории и практики перевода | 24 | Зачет |
| 7 | Педагогика: принципы, функции и современные подходы | 24 | Зачет |
| 8 | Педагогическая психология и возрастные особенности обучающихся | 24 | Зачет |
| 9 | Охрана труда и безопасность педагогической деятельности | 24 | Зачет |
| 10 | Общее языкознание и основы языкознательных исследований | 24 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 8 | Экзамен |
| № | Дисциплина | Всего часов | Форма контроля |
| 1 | Введение в профессию учителя иностранного языка | 48 | Зачет |
| 2 | Психология освоения и преподавания иностранных языков | 48 | Зачет |
| 3 | Основы лингводидактики и методики языкового обучения | 48 | Зачет |
| 4 | Методика преподавания иностранных языков: современные подходы | 48 | Зачет |
| 5 | Навыки оказания первой помощи обучающимся | 48 | Зачет |
| 6 | Теория и практика устного и письменного перевода | 40 | Зачет |
| 7 | Основы современной педагогики | 32 | Зачет |
| 8 | Педагогическая психология и возрастные особенности учащихся | 32 | Зачет |
| 9 | Охрана труда и безопасность образовательной деятельности | 32 | Зачет |
| 10 | Общее языкознание и основы лингвистики | 32 | Зачет |
| 11 | Методы и формы преподавания иностранного языка в современной школе | 32 | Зачет |
| 12 | Современные средства обучения иностранным языкам | 32 | Зачет |
| 13 | Фонетический аспект обучения иностранному языку | 32 | Зачет |
| 14 | Лексический аспект обучения иностранному языку | 32 | Зачет |
| 15 | Грамматический аспект преподавания иностранного языка | 32 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 8 | Экзамен |
| № | Дисциплина | Всего часов | Форма контроля |
| 1 | Введение в профессиональную деятельность учителя иностранного языка | 72 | Зачет |
| 2 | Психология изучения и преподавания иностранных языков | 72 | Зачет |
| 3 | Основы лингводидактики и стратегий обучения | 64 | Зачет |
| 4 | Современные методики обучения иностранным языкам | 64 | Зачет |
| 5 | Первая помощь обучающимся: компетенции педагогов | 64 | Зачет |
| 6 | Теория и практика устного и письменного перевода | 64 | Зачет |
| 7 | Педагогика: теоретические основы и практика | 64 | Зачет |
| 8 | Педагогическая психология и развитие учащихся | 64 | Зачет |
| 9 | Охрана труда и безопасность образовательного процесса | 64 | Зачет |
| 10 | Общее языкознание и основы лингвистического анализа | 64 | Зачет |
| 11 | Формы и методы обучения иностранному языку в школе | 64 | Зачет |
| 12 | Современные обучающие средства и технологии преподавания ИЯ | 64 | Зачет |
| 13 | Фонетика в обучении иностранному языку | 64 | Зачет |
| 14 | Лексика и её освоение на уроках ИЯ | 64 | Зачет |
| 15 | Грамматика и её методика преподавания | 64 | Зачет |
| 16 | Профессиональные компетенции учителя иностранного языка | 64 | Зачет |
| 17 | Межкультурная коммуникация и её педагогические аспекты | 64 | Зачет |
| 18 | Организация научно-методической и практической работы педагога | 64 | Зачет |
| 19 | Современные стандарты образования и профессиональные требования | 64 | Зачет |
| 20 | Нормативно-правовые основы педагогической деятельности | 64 | Зачет |
| 21 | Навыки оказания первой помощи обучающимся | 64 | Зачет |
| 22 | Организация инклюзивного обучения детей с ОВЗ | 64 | Зачет |
| 23 | Практическая подготовка: кейс-методы, консультирование | 64 | Зачет |
| Итоговая аттестация | 12 | Экзамен |
-
Теоретические основы и нормативная база
Образовательная программа разработана в полном соответствии с профстандартом 01.001 «Педагог» и ФГОС по направлению «Педагогическое образование». Теоретический фундамент включает современные методики преподавания английского и других иностранных языков, цифровую дидактику и технологии смешанного обучения. В Екатеринбурге подготовка учитывает региональные особенности языкового образования и запросы образовательных учреждений.
-
Формируемые компетенции
Выпускники в совершенстве овладевают коммуникативными методиками, технологиями организации интерактивных занятий, приемами индивидуализации обучения. Особый акцент делается на развитии навыков проектирования образовательных программ с учетом современных требований к языковой подготовке учащихся.
-
Стратегические цели
Подготовка нацелена на формирование педагогов нового поколения, способных эффективно применять цифровые инструменты и инновационные методики преподавания языков. Программа развивает компетенции в области межкультурной коммуникации и адаптации зарубежных образовательных практик.
-
Целевая аудитория
Курс будет полезен преподавателям иностранных языков школ и колледжей, специалистам языковых центров, репетиторам. Программа актуальна для педагогов, стремящихся освоить современные методики и цифровые технологии в языковом образовании.
-
Образовательный план
Программа охватывает ключевые направления:
- Современные методики преподавания иностранных языков.
- Цифровые технологии в языковом образовании.
- Проектирование индивидуальных образовательных траекторий.
- Организация дистанционного обучения языкам.
- Оценка языковых компетенций по международным стандартам.
- Психология межкультурной коммуникации.
- Адаптация аутентичных учебных материалов.
-
Организация учебного процесса
Образовательная платформа предоставляет доступ к видеолекциям, интерактивным материалам, банку методических разработок. Слушатели выполняют практические задания по проектированию уроков, получают консультации методистов по вопросам организации учебного процесса.
-
Индивидуальная траектория
Учебные материалы доступны в режиме 24/7. Каждый педагог самостоятельно планирует график освоения программы, что позволяет совмещать профессиональное развитие с преподавательской деятельностью.
-
Сроки освоения
Программа включает 256 академических часов и рассчитана на 4-5 месяцев при регулярных занятиях. Педагоги могут выбрать интенсивный формат или более длительное изучение материала с учетом личной загруженности.
-
Специальные условия
Для образовательных учреждений Екатеринбурге действует система льгот. При направлении группы от трех преподавателей предоставляются существенные скидки. Разработаны специальные предложения для школ, системно повышающих квалификацию педагогического состава.
-
Порядок зачисления
Оформление происходит через личный кабинет после загрузки цифровых копий необходимых документов:
- паспорта;
- диплома об образовании;
- СНИЛСа.
Студенты педагогических специальностей могут начать обучение по справке из вуза. Курс профессиональной переподготовки учителей иностранных языков завершается выдачей диплома установленного образца.
Качественное языковое образование — фундамент успешной коммуникации в глобальном мире. Освойте новые методики преподавания и станьте педагогом, способным эффективно развивать языковые компетенции учащихся.
Рассчитать стоимость онлайн
Как проходит обучение
-
Этап 1: Вы подаёте и оплачиваете заявку
-
Этап 2: Проходите модули курса в любое удобное время
-
Этап 3: Сдаёте итоговый тест в дистанционном режиме
-
Этап 4: Получаете диплом по почте в любую точку России
С вами будут работать
Часто задаваемые вопросы
Отвечает на ваши вопросы Надежда Матушко
Операционный директор
-
Что такое профессиональная подготовка и в чем ее отличия от повышения квалификации?
Программа профессиональной переподготовки (профпереподготовка) направлена на получение компетенции, необходимой для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретение новой квалификации.
Программа повышения квалификации направлена на совершенствование и (или) получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, и (или) повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации
-
Кто допускается к прохождению профессиональной переподготовки?
Слушатели, имеющие СПО или ВО
-
Какой срок обучения на курсах профессиональной переподготовки?
Срок обучения по программам профпереподготовки — не менее 250 часов
-
Вы выдаете дипломы государственного образца? Если нет, какие документы выдаются по результатам обучения?
Выдается Диплом о профессиональной переподготовке Установленного образца
-
Зачем нужна профессиональная переподготовка и какие возможности она открывает?
Прохождение обучения по программам профпереподготовки позволяет получить новые знания, умения, навыки и сформировать новые компетенции, что позволит работать в другой должности и/или сфере деятельности
-
В какой форме проходит обучение на курсах переподготовки кадров?
Форма обучения по программам – заочная, с применением дистанционных технологий.
-
Могу ли я проходить курсы переподготовки, совмещая обучение с работой?
Да
-
Можно ли пройти переподготовку, если я еще учусь в университете?
Да, диплом о профпереподготовке будет выдан одновременно с окончанием обучения в университете
-
Как часто нужно проходить профессиональную переподготовку?
Для отдельных категорий слушателей — в соответствии с законодательством. Для остальных — по желанию слушателя
Отправьте свой вопрос нам на электронную почту sale@aso-cdo.ru или через форму обратной связи и мы обязательно вам ответим
Отзывы от корпоративных клиентов
Наши клиенты
